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Ökologie (Begriff: Ernst Haeckel 1866)

Eine Teildisziplin der Biologie, der Wissenschaft vom Leben und der Organismen. Ökologinnen erforschen die Beziehungen der Lebewesen untereinander und mit
ihrer Umwelt. Kurz: Ökologie versucht zu klären, wie Natur funktioniert.

ÖkologInnen

Der Ökologie als Wissenschaft kann man sich über viele Studiengänge (Geobotanik, Agrarwissenschaften, Bodenwissenschaften, Wasserwirtschaft u.a.m.) annähern. Ökologen sind Fachwissenschaftler, die zehn(hundert)tausende Seiten Fachliteratur gelesen haben, grundlegende Kenntnisse in Geologie, Bodenkunde, (Mikro)Meteoro-logie, Hydrologie, Vegetations- & Tierökologie haben sowie über vertiefte Arten-kenntnisse bei mehreren Organismengruppen verfügen.

Die schiere Menge an gemerkten Begriffen, Definitionen oder wissenschaftlichen Art-namen zeichnen Ökologen aber nicht aus. Wiewohl auch nicht alles, was man im Laufe seines Lebens liest, weiterführend ist.
Kennzeichnend für Ökologen ist vielmehr ihre Aufmerksamkeit und ihr stetes Inter-esse, nachzuvollziehen wie andere Menschen (Buchtipp: Vegetation Mitteleuropas mit den Alpen) vegetations- oder tierökologische Sachverhalte bis hin zu komplexen Phänomenen beschreiben, analysieren und erklären. Ob deren Sichtweise zutrifft werden insbesondere als Biotopkartierer tätige Ökologen, laufend mit der Realität abgleichen und ggf. modifizieren. In etwa so haben auch schon frühe Homo sapiens voneinander gelernt.

Ökologen wissen daher nicht alle dasselbe, aber vieles, was sie wissen, ist nicht oberflächlich, sondern entspringt tiefem Erfahrungswissen. So entsteht Urteilsver-mögen über Arten & Landschaft. Eine KI-Abfrage legt im Unterschied dazu (keine) Strukturen in uns an. Entsprechend ist bei einseitiger Informationsübernahme
die Bereitschaft für etwas einzustehen oder weiterzubringen kaum ausgeprägt.

Nein, das ist Allgemeinbildung, d.h. Aufgabe der Bildungseinrichtungen. Ökologen könnten so viel mehr für Umwelt- und Na-turschutz und die Zukunft der Gesellschaft leisten, würden sie bei Eintscheidungsprozessen adäquat eingebunden.

Warum wirft der Baum zwei Monate früher
als üblich seine Blätter ab? 

Dies vor dem Hintergrund, dass man der tatsächlicher Komplexität ökologischer Phänomene nie gerecht werden kann. Allein schon deshalb, weil über das, was bei einer Fragestellung nicht betrachtet/gemessen wurde, keine Aussage möglich ist.
Tatsächlich gibt es immer mehr unbekannte Faktoren, als die zwei oder drei der engeren Auswahl. Nicht selten untersucht man solche Faktoren die zeitökonomisch passen, bzw. für die man ein passendes Messgerät zur Hand hat. Im Falle statist-ischer Signifikanz hat man den Phänomen-bestimmenden Schlüsselfaktor gefunden und veröffentlicht einschlägig.

Das Unbekannte einzubeziehen und auf Grund jahrzehntelanger Anschauung und praktischer Erfahrung inhaltlich weiterzukommen, zeichnet die wenigen noch ver-bliebenen erfahrenen Ökologen aus.
 

Die Tatsache, dass Ökologen mit Komplexität umgehen können, und wo es zu ver-worren wird, dies auch zum Ausdruck bringen, führt nicht selten zu Missverständ-nissen und Frustration. Sei es nun bei Behörden, Ingenieurbüros, der Öffentlichkeit oder bei Umweltschutzaktivisten, die wie selbstverständlich davon ausgehen, Wis-senschaftler hätten immer eine schlüssige Antwort parat.

Hauptsache werbetauglich

Ein Wald ist lediglich aus naturwissenschaftlicher Perspektive ein Ökosystem. In Grimms Märchen, der Mineralwasserwerbung, als romantische Vorstellung oder belebende Kulisse für unser Lauftraining ist er kein biologischer Gegenstand und daher auch kein Ökosystem.

„Ökologisch“ bezeichnet mittlerweile auch den ressourcen- und umweltschonenden Umgang mit der Natur, oder eine „naturnahe“ Lebensführung. Neue 'Ökologien' wurden mittlerweile von Theologen der kath. Akademie Rhein-Neckar entdeckt und um jeden Serverpark werden Technoökosysteme entwickelt. Warum Hautcreme, Haferschleim und Bier ökologisch sind, oder ein Aktienfonds Öko Rock'n Roll heist, muss man als Ökologe nicht verstehen, es reicht, wenn deren Erfinder und Werbe-profis dies tun. Man muss es bei der Feststellung belassen, dass Kreativität und Ahnungslosigkeit kein natürlicher Gegensatz sind.

Die neuen Ökosysteme

Jedes komplexerere Beziehungsgefüge bildet ein System. Das ist für Wirtschafts-spezialisten aber zu wenig. So wird mittlerweile alles, v.a. im Zusammenhang mit Künstlicher Intelligenz, zum Ökosystem.

Man vergleiche das Zusammenspiel aus Technologie, Daten, Akteuren & Infrastruk-tur mit einem leicht überschaubaren Ökosystem aus Umwelt (Atmosphäre, Strahl-ung) einer Orange (Produzent) sowie darauf siedelnde Schildläuse (Konsument).

Ein Gespür dafür, ob ein Begriff inhaltlich taugt, haben Werbetreibende offenbar nicht. Ob er bei Rezipienten/Konsumenten verfängt schon. 

Natur

Ein semantisches Chamäleon...zwischen Romantik, Shopping mall & Marketing.

Umwelt

Von Inhalt und Verständnis befreite Umweltkommunikation, die so die thinktanks der Behörden, Agenturen, Parteibüros, überregionaler Zeitungen und Verlage u.a.m. gar nicht verlassen dürfte...

• Denken findet themenbezogen statt. Daher ist es förderlich, etwas zu wissen.
• Ist Wissen angesichts verbreiteter Berichterstattung womöglich überbewertet?⁴
• Die Antwort auf die - angesichts obiger Schlaglichter - berechtigte Frage, wie eine solche Beliebigkeit zustande kommt, ist, dass je nach Verortung in einem bestimmten gesell-
  schaftlichen Milieu, über Natur, Umwelt und Ökologie anders gesprochen wird - ja, sogar, ob etwas überhaupt als ökologisches Problem wahrgenommen wird, letztlich nur davon abhängt, ob und wie darüber kommuniziert wird (Göbl 2019).
• Die meisten oben gezeigten Beispiele entstammen dem Behörden- und Qualitätsmedien-Milieu (Ministerien, Akademien, Museen & weitgehend anerkannten überregionalen Zeit-ungen...) und nicht dem großen Rest. Medienkompetenz!
• Übernimmt heute KI-Slop das Internet, existierten die realen Urheber schon lange davor.
   

Fragen ⁵

Umweltpolitik Stuttgart & THE LÄNDLE - fragwürdige Realitäten
 

• Warum nennt man in Stuttgart Freilandversuche (Mooswand) mit Einfachwiederholung „ökologisch-wissenschaftliche Experimente“?
   
• Warum werden im öffentlichen Raum Lösungen zur Feinstaubreduktion installiert und danach die Lösungen erforscht?
   
• Warum hat ein Luftqualitätsindex (Baden-Württemberg) 6 Signalfarben, wobei die Farbe Blau allein drei der unteren (günstigen) Stufen kennzeichnet? Alles blau - alles gut?⁶
   
• Was empfinden Sie beim Anblick eines sich drehenden und dabei horizontal von einer Hausfassade abstehenden Bäumchens? Welchen Klima-Beitrag leisten mit dem Tieflader von Niedersachsen nach Stuttgart transportierte (Dachwald-)Bäume?
   
• Ist das Verteilen grüner Plastikgießkannen und die periodische Installation von mobilen Bäumchen vor dem Stuttgarter Rathaus zentraler Teil einer Klimastrategie?
   
• Wurde bei der Vergabe des Nachhaltigkeitspreises 2021 an die Landeshauptstadt Stuttgart die städtische Luftqualität und die Belastung der einzigen lokalen Trinkwasser-
  Ressource (Stuttgarter Parkseen) mit Straßenablauf berücksichtigt?
  War das Vergabejahr womöglich an die Fertigstellung von S 21 gekoppelt?
   
• [Der offensichtlich fehlerhafte Wikipedia-Eintrag (2024; Landesnaturschutz-Verband)
  über Eigeninteresse vs. gemeinnützige Umweltschutzziele (wer das auch immer beurteilen mag) wurde mittlerweile korrigiert]
   
• Hindert Sie die Sorge um Ihre Gesundheit, oder Gesetze daran, im Neckar zu baden?
  
   

Wissenschaft - fragwürdige Motivationen & Strukturen

• Warum steht an Universitäten die Höhe eingeworbener Geldmittel für Bedeutung und Expertise, auch wenn das Geld in den Sand gesetzt wurde?
   
• Falls zur Freiheit der Forschung auch die Freiheit zum Misslingen gehört, warum hört man so selten davon? Weil zu Wissenschaft auch 'Politik' gehört?
   
• Glauben Sie an die innovative Kraft ihrer Konzepte zur Lösung drängender (welcher genau) Zukunftsaufgaben?
   
• Bedürfen Großstädte „autonomer Pflanzen mit sensorgesteuerter Bewässerung bei geringem Energiebedarf“ (Zitat), horizontal wachsende Gehölze an Hausfassaden,
  und Streuobstwiesen Selbstfahr-Baumschneideroboter?⁷
   
• Treffen sich Spezialisten für Bienensterben, Biodiversitätsverlust, städtische Klimaanpassung und Hochwassergefahren eigentlich untereinander?
   
• Hören Politik und Verwaltung nicht auf Wissenschaft? Anderseits: wie bereitwillig bedienen Ökologie-Expertinnen politisch-sedative Vorgaben?⁸
   
• Gesellschaftlich-wissensbasierte Debatten - weniger Wissenschaftsdebatten?
   
• Sollte Wissens(chafts)kommunikation in die Gesellschaft nicht am besten frühzeitig über LehrerInnen erfolgen?
  
   

Natur - fragwürdige Einstellungen
 

• Warum wird Friedrich Schiller zu Themen des Natur- und Umweltschutzes in Baden-Württemberg so gerne zitiert? Weil bei uns die Klassiker noch etwas zählen?
   
• „Klima ist unzweifelhaft ein Bestandteil der Natur - aber wer bringt Klimaschutz mit Natur-schutz in Verbindung“ (Haber 2010)?
   
• Ökologie: Wölfe ja, Glyphosat nein. Klimabäume und überall Blühstreifen!?
   
• Warum sprechen Ökologinnen schon lange nicht mehr vom ökologischen Gleichgewicht
  (das gibt es tatsächlich nicht), dafür mittlerweile alle anderen?
   
• Welche Unterschiede bestehen zwischen nach EU-Recht geschützten offenen/aktiven Blockschutthalden (= Wilde Natur), nicht-zulässigen Schotter-Gärten (= Kontrolle & Ordnung vom Landschaftsgärtner) und schotterbedeckten Gleisanlagen (offenbar günstig für Stadtklima) am Stuttgarter Bahnhof?
  Plädoyer für eine lebendige Diskussion über Steine⁹
   
• Warum wollen wir laufend Natur & Klima, Eisbären & Insekten retten, anstatt zunächst uns selbst¹⁰?
   

• Haben Sie einmal erwogen, geradlinig anstatt quer zu denken?
  
   

¹  Schiller, F.: Theoretische Schriften. Über die ästhetische Erziehung des Menschen in einer Reihe von
    Briefen, 1793-1794. Vierter Brief.   Zum ambivalenten Verhältnis Schillers gegenüber der Natur.

²  Fuller, R. B.: Public lecture at Columbia University (Spring 1965). Vergleichsweise hierzu empfindet
    Limnoterra den Sinnspruch Friedrich Schillers (zugegeben, bar jeglichen Kontextes) anmaßend,
    anthropozentrisch und etwas kleinkariert. Er ist - da dichtergeadelt - in Politik- und Naturschutzkreisen
    sehr beliebt und kommt auch sonst immer gut an. 

³  Sprachlich unterscheiden sich Politik, Fachbehörden, Wirtschaft, Verwaltung und mediale Boulevard-Öko-
    logie mittlerweile nur noch graduell. Die Art und Weise, verschiedenen Sachverhalten (Klimawandel, Insek-
    tensterben, lokales Fischsterben), mal mit bagatellisierendem, mal alarmistischem, aber auch unreflektier-
    tem-gutgelauntem Werbeslang beizukommen, macht fassungslos.
    Wo Erfahrung und vertiefte Informationen zu vermuten wäre, allseits bekanntes, redundantes Chatbotniveau
    in der öffentlichen Kommunikation.

    Chatbotniveau: In seiner Ausgewogenheit hervorragend für Schüleraufsätze und Bachelorarbeiten geeignet,
    aber keine Expertise, solange das Internet mit so viel Beliebigkeit und Manipulativem gefüttert wird, statt
    von einigermaßen Eigennutz-freier Information.
    Beispiel: Man sucht etwas Geeignetes. Was man erhällt ist Beliebtes und das ist gleichbedeutend mit Meist-
    verkauftes.
    Die weiter zunehmende Verwendung Algorithmus-generierter Texte und Bilder und leichtfertiger Verzicht auf
    eine eigenständige Sprache und Bildgestaltung, schafft zunächst einmal massenhaft Informationsvervielfach-
    ung bei gleichzeitiger -verflachung und bei Bedarf - vernebelung. Eine Person kann sich wenigstens noch
    um konvergentes Denken bemühen und ist menschenfreundlich. Algorithmen bemühen sich nicht - sie opti-
    mieren nur; den Menschen kennen sie nur als eine Handvoll Handlungsmuster.

⁴   „In den Medien findet die Darbietung ökologischer Informationen offenbar meist in einer Form statt, die man
     als Informationsmüllkippe bezeichnen könnte“ (Timothy Morton 2019).

⁵  i.S.v. Max Frisch (1998): Fragebogen. Suhrkamp Verlag. 16. Auflage. Frankfurt am Main.

⁶  Die Luft in Baden-Württemberg wird tatsächlich besser bewertet, als nach dem Klassifikations-
    system des Umweltbundesamtes. So wird in Baden-Württemberg bei bestimmten Konstellati-
    onen die Luftqualität als ausreichend bezeichnet, die auf Skala des Umweltbundesamtes bereits als
    schlecht geführt wird. Details bei Luftqualität Stuttgart.
 

⁷  Smart farming (oder Landwirtschaft 4.0) meets Kultur- und Naturschutz.

⁸  „Listen to science“ (Greta Thunberg; ohne Datum).

    „So sehr die Generation Greta der Politik misstraut, so sehr vertraut sie der Wissenschaft“ (Hurrelmann &
    Albrecht 2020; Kapitel Politik auf Faktenbasis).  „Zum Erhebungszeitpunkt waren 92 Prozent des wissen-
    schaftlichen und künstlerischen Personals an Hochschulen befristet beschäftigt“ (Forschung & Lehre 2021).

    Das universitäre Prekariat und freie Ökologinnen nerven nur selten.

    Die Aussicht auf die Dauerstelle im Verwaltungs- und Hochschulbereich, eine gesicherte Auftragslage, vor
    allem aber die Aufrechterhaltung eines gewissen Expertenstatus leiden darunter.
    

    Zum Verständnis:
    Qualifikation (ExpertInnenstatus) entsteht durch Forschung und die Ressourcen Projektmittel und Zeit.
    Wer ist schon in der Lage, Forschung (= sich länger fokussiert mit einem Sachverhalt zu beschäftigen) privat
    zu finanzieren - ohne zweckgebundene und, je nach Brisanz des Umweltbereiches u.U. ergebnisdeterminierte
    Projektmittel (vgl. Deutscher Rat für Landespflage 2022)? Ist man in diesem Fall noch Wissenschaftlerin?

    Eine äußerst unangenehme und gesellschaftlich völlig unterbelichtete Thematik zu Abhängigkeitsstrukturen
    von UmweltwissenschaftlerInnen, -dienstleistern und selbst Umweltverbänden (viele Vorstände der großen
    Naturschutzverbände schaffen es wenigstens in die Landespolitik und erwerben so Rentenansprüche), die sich
    schließlich alle irgendwie finanzieren müssen.

⁹  Sowohl die Diskussion als auch das Handeln und Denken der Menschen sind voll von Paradoxien und 

    widersprüchlichen Argumenten (Klein, S. 2024: Schottergärten. Ein wissenschaftlicher Beitrag zur aktuellen
    Kontroverse um vegetationsarme Steinflächen in privaten Gärten. 387 - 410. Landschaft & Vegetation.
    Transcript-Verlag). Limnoterra würde sich freuen, könnten Politiker und Naturschützer, die schnell Verbote
    gesetzlich verankern, der Bevölkerung die drei unterschiedlichen Wirkungen von Schotter erläutern. 
 

¹⁰   z.B. vor zu schönen Bildern, Postfakten, Dürren/Überschwemmungen, digitaler Öde, Verkehr, Denguefieber...